Mujeres en la Ciencia

Actualizado: feb 14


11 de febrero, Día Internacional de las Niñas y la Mujeres en la Ciencia.

IES AL-BAYTAR, Benalmádena.


"El talento no tiene género. Y prescindir del que podría desarrollarse en niñas y adolescentes que no eligen una carrera científica por no tener espejos en los que verse reflejadas, es un herencia cultural que no nos podemos seguir permitiendo"


El 22 de diciembre de 2015, la Asamblea General decidió establecer un Día Internacional anual para reconocer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, a través de la Resolución A/RES/70/212.(link is external)



La igualdad entre hombres y mujeres es una prioridad global de la UNESCO, y el apoyo a las jóvenes, su educación y su plena capacidad para hacer oír sus ideas son los motores del desarrollo y la paz.

La ciencia y la igualdad de género son fundamentales para el desarrollo sostenible. Aún así, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: menos del 30% de investigadores científicos en el mundo son mujeres.


El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra cada año el 11 de febrero, fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. Este Día es un recordatorio de que las mujeres y las niñas desempeñan un papel fundamental en las comunidades de ciencia y tecnología y que su participación debe fortalecerse. La celebración de este día está dirigida por la UNESCO y ONU-Mujeres, en colaboración con instituciones y socios de la sociedad civil que promueven el acceso y la participación de mujeres y niñas en la ciencia.



Desde el Plan de Igualdad del IES Al-Baytar se ha creado esta página por parte de la coordinadora de Coeducación, Mercedes Sánchez Vico, para publicar enlaces y materiales curriculares, que nos puedan servir, como profesorado, a visibilizar el papel de la mujer en la ciencia. Ellas son referentes importantísimos a tener en cuenta para que nuestro alumnado tenga y tome conciencia de su papel decisivo en el progreso de la humanidad.


ACTIVIDAD PARA TRABAJAR EN EL AULA LA VISIBILIDAD LAS MUJERES CON-CIENCIA


Desde el Plan de Igualdad se ha realizado este vídeo para que se proyecte en clase para visibilizar los nombres y las investigaciones de grandes científicas. Al final, se ofrece un listado de libros que hablan y estudian las investigaciones de muchas de ellas.

1. Se proyectará el vídeo la primera vez sin interrupciones. Se le pedirá al alumnado que apunten los nombres de las científicas que conozcan.

2. Antes de analizar esos nombres, explicaremos por qué se celebra desde 2015 esta efeméride.

2. A continuación se pondrá en común los nombres conocidos o reconocidos y los apuntamos en la pizarra. Intentamos calcular el tanto por ciento de científicas conocidas.

3. Volvemos a pasar el vídeo, pero esta vez iremos parando en cada una de las científicas para leer el texto en alto y comentar las investigaciones de cada una de ellas.

4. Abrimos un debate para comentar por qué creen que estas científicas son menos conocidas que los científicos o por qué no aparecen en los libros de texto. ¿Consideran que es importante que existan efemérides coeducativas de este calado? ¿Qué otras efemérides relacionadas con visibilizar a la mujer en otras áreas crearían? Investigamos si ya existen

*Las ilustraciones de las científicas pertenecen a un proyecto de divulgación de la Ciencia realizado por la UNAM (Universidad de la Nación, México), al calendario escolar del IAM (Instituto Andaluz de la Mujer) curso 2019/20 y a culturacolectiva.com.


ENTREVISTA A MARGARITA SALAS

Escucha la entrevista y responde a las siguientes preguntas:

- ¿Consideras que es esencial invertir en investigación? ¿por qué?

- ¿Qué opinas sobre la idea de Margarita Salas sobre la idea de hacer un Pacto de Estado de la Ciencia?

- ¿Crees que todavía hay actitudes machistas en los centros de investigación y áreas relacionadas con la ciencia?

- ¿Las niñas y las adolescentes tienen conciencia de qué el mundo de las ciencias también es de ellas o se piensa que es todavía un área del saber destinado a los hombres?


1. MATERIALES SINGULARES


En el siguiente enlace vamos a encontrar multitud de actividades que podemos llevar a cabo en el aula para la conmemoración de esta efemérides.

NO MORE MATILDAS

FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES ASTRONÓMICAS DE ESPAÑA

PÁGINA DEL IES PUERTO DE LA TORRE

Investiguemos sobre una de las científicas más importantes de la Ciencia española.


1. MARGARITA SALAS, nuestra gran científica española.

2. Margarita Salas, la emoción de descubrir.

UN CÓMIC PARA DESCUBRIR LAS CIENTÍFICAS DEL PASADO Y DEL FUTURO.


2. PELÍCULAS SOBRE MUJERES CIENTÍFICA.


El cine nunca ha sido proclive a realizar películas protagonizadas por mujeres científicas. El objetivo de este texto es precisamente presentar una recopilación de cintas en las que aparecen científicas.

*Enlace artículo



PELÍCULAS BIOGRÁFICAS


Estas películas son interesantes porque visibilizan las dificultades de las mujeres científicas, al tiempo que ofrecen a las chicas referentes para sus proyectos de vida.

GORILAS EN LA NIEBLA (1988). Dtor. Michael Apted. Biografía de la primatóloga estadounidense Dian Fossey, que estudió y protegió a los gorilas de montaña en los Montañas Virunga en Ruanda y República Democrática del Congo.

ÁGORA (2009). Dtor Alejandro Amenábar. Drama sobre la vida de la astrónoma y filósofa Hipatia de Alejandría.

AMELIA (2009). Dtora. Mira Nair. Película basada en la vida de Amelia Earhart, aviadora estadounidense que intentó realizar el primer viaje aéreo alrededor del mundo.

TEMPLE GRANDIN (2010). Dtor. Mick Jackson. Drama que trata sobre la vida de Temple Grandin, una mujer autista que consiguió desarrollar su vida profesional como zoóloga y profesora universitaria.

FIGURAS OCULTAS/HIDDEN FIGURES (2016). Dtor. Theodore Melfi. Historia de las matemáticas estadounidenses Katherine Johnson, Dorothy Vaughn y Mary Jackson que trabajaron en la NASA en los años 60.

LA DOCTORA DE BREST (2016). Dtora. Emmanuele Bercot. Biopic sobre la neumóloga francesa Irène Frachou, que en 2010 destapó el escandalo del medicamento Mediator y se enfrentó a la industria farmacéutica.

INSUMISAS (2018). Dirigida por Fernando Pérez y Laura Cazador. Reconstrucción de la vida de Enriqueta Faber/Favez (1791-1845), médica suiza que tuvo que estudiar y ejercer la medicina disfrazada de hombre, ante la prohibición existente en esa época para que las mujeres accedieran a esa profesión. Trabajó primero como cirujano militar en las tropas de Napoleón y posteriormente en Cuba. Es la etapa cubana la época que recrea la película.

AMMONITE (2020). Dtor. Francis Lee. Drama romántico basado, muy libremente, en la vida de la paleontóloga británica Mary Anning.

PELÍCULAS EN LAS QUE APARECEN CIENTÍFICAS REALES

En las películas que se nombran a continuación, tanto en la que aparece la viróloga Françoise Barré Sinoussi (En el filo de la duda), como la que incorpora a la matemática Joan Clarke (Descifrando el enigma) ambas científicas son personajes que acompañan al protagonista principal. Ambas han sido reconocidas por su valía profesional con posterioridad a la realización de dichas películas.

EN EL FILO DE LA DUDA (1993). Dtor. Roger Spottiswoode. Drama sobre la aparición del SIDA en EE.UU y las dificultades de los equipos científicos para descubrir la causa de la enfermedad y su tratamiento. En ella aparece la viróloga Françoise Barré Sinoussi, descubridora del VIH y premio nobel de Medicina (2008), junto a Luc Montaigner y Harald zur Hausen

DESCIFRANDO ENIGMA/THE IMITATION GAME (2014). Dtor. Morten Tyldum. Biopic sobre Alan Touring, en el que aparece la científica Joan Clarke. Esta matemática y criptoanalista fue la única mujer que trabajó en el equipo que desencriptó las comunicaciones secretas de la Alemania nazi.

PELÍCULAS PROTAGONIZADAS POR CIENTÍFICAS FICTÍCIAS

Las científicas que aparecen en este grupo de películas suelen ser las protagonistas. El argumento de casi todas ellas tiene que ver con temáticas relacionadas con el espacio o con fenómenos de ciencia-ficción. En todas ellas se mantienen, en mayor o menor grado, los estereotipos y el carácter androcéntrico de la ciencia.

CONTACT (1997). Dtor. Robert Zemeckis. Una de las primeras películas protagonizada por una científica. Narra el trabajo de una astrofísica que junto a su equipo capta la emisión de una misteriosa señal de radio proveniente del espacio. Presenta a una profesional inteligente que debe vencer situaciones conflictivas, muchas de ellas derivadas precisamente del carácter androcéntrico de la ciencia. Es una película interesante, que permite un análisis crítico de las dificultades que deben superar las científicas para ser reconocidas por su trabajo.


GRAVITY (2013). Dtor. Alfonso Cuarón. Película protagonizada por una ingeniera médica que realiza su primer viaje espacial junto a un astronauta. Tras un accidente, ella sola debe conseguir volver a la Tierra. El papel del astronauta acompañante mediatiza todo lo que podía representar el protagonismo femenino de la película. Es una película engañosa, protagonizada por una mujer a la que una voz masculina ilumina a la hora de tomar las decisiones que le permiten salvar su vida.

EL SECRETO DEL HIELO (2016). Dtra. Marie Madinier. Comedia francesa sin mucho interés. Uno de los personajes de la película es una estudiante de doctorado que participa como conejillo de indias en una investigación sobre proteínas de pingüinos.

MELANIE. THE GIRL WITH ALL THE GIFTS (2016). Dtor. Col McCarthy. Drama de ciencia ficción, en el que una de las protagonistas es la doctora Carolina Cladwell, neuróloga que forma parte del equipo científico que estudia una enfermedad contagiosa que convierte en zombis a quienes la padecen.

ANIQUILACIÓN (2018). Dtor. Alex Garland. Thriller de ciencia ficción, protagonizado por una bióloga que forma parte de una expedición compuesta por cinco mujeres científicas, que buscan a un compañero desaparecido en una zona restringida..

PRÓXIMA (2019). Dtra. Alice Winocour. Drama sobre la vida de una astronauta, seleccionada para formar parte de la tripulación de un largo viaje espacial. La película intenta presentar las dificultades que debe afrontar una científica en un mundo masculinizado, y además compaginarlo con su papel de madre. Película ambiciosa y reivindicativa que no termina de resolver con éxito la problemática que quiere plantear.

PELÍCULAS SOBRE MARIE CURIE

Marie Curie es la científica más universal y más conocida, hecho que también se refleja en el cine. Su vida y su obra ha sido recogida en numerosas series, documentales y películas- Hasta ahora más de 30 actrices han interpretado a esta premio nobel. La primera película data de 1943 y la última de 2019.

MADAME CURIE (1943). Dtor. Mervyn LeRoy. Filme sobre la vida de Maire y Pierre Curie basado en el libro de su hija, Ève Curie.

LOS MÉRITOS DE MARIE CURIE (1977). Dtor. Claude Pinoteau. Drama que narra la historia de Marie y Pierre Curie, su actividad científica y su relación sentimental.

MARIE CURIE ( 2016). Dtra. Marie Noëlle. Biopic dedicado a la fígura de la científica haciendo especial hincapié mas en su vida personal y afectiva que en su vertiente como científica.

RADIOACTIVE (2019). Dtra. Marjane Satrapi. Película que relata la trayectoria científica de Marie Curie, desde su época de estudiante hasta el descubrimiento del radio.

Esta es una relación incompleta que puede ampliarse con nuevas aportaciones, con la esperanza de que las futuras películas sobre mujeres científicas, presenten una imagen de ellas más ajustada a la realidad, y más igualitaria.

Por último cabe mencionar la existencia de numerosos documentales y series que podrían añadirse a este pequeño inventario.

3. MUJERES, CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

MUJERES, CIENCIA Y TECNOLOGÍA. (Si pinchas este título te llevará al enlace del IAM)


Desde el Instituto Andaluz de la Mujer, se tiene el firme propósito de sacar a la luz a mujeres científicas y tecnólogas que han permanecido en el anonimato por el hecho de ser mujeres y a pesar de sus muchos logros conseguidos.

Descubriremos, a través de diversos recursos didácticos, a estas mujeres que han dedicado su vida y su talento a áreas de conocimiento que, a lo largo de la historia, han sido sistemáticamente masculinizadas. Y con esfuerzo conjunto, constancia y motivación, lograremos que ya, desde la infancia, tanto las niñas como los niños vivan con interés e ilusión su acercamiento a las ciencias, desterrando mitos y falsas creencias.

Todas y todos podemos aportar algo, podemos conocer y descubrir. La curiosidad es parte inherente de la persona. Dejemos libre la imaginación para que la creatividad fluya en nuestras alumnas y alumnos, porque con su iniciativa del presente construirán la ciencia del futuro.


Guia didáctica

Paneles Gráficos

  • Panel de Ciencia

  • Panel de Ingeniería

  • Panel de Tecnología

  • Panel de Matemáticas

  • Photocall

Puzzle didáctico

  • Puzzle didáctico

  • Puzzle con preguntas

Cápsulas audiovisuales

  • Cápsula audiovisual de Ciencia

  • Cápsula audiovisual de Ingeniería

  • Cápsula audiovisual de Tecnología

  • Cápsula audiovisual de Matemáticas

INSTITUTO CANARIO DE IGUALDAD (ICI)


4. ARTÍCULOS DE PRENSA INTERESANTES




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